Maria Erlinda (2024) “Pentingnya Pendampingan Belajar Literasi dan Numerasi Bagi Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah ”, MENGABDI : Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat, 2(6), pp. 128–137. doi: 10.61132/mengabdi.v2i6.1084.