Maria Erlinda, et al. “Pentingnya Pendampingan Belajar Literasi Dan Numerasi Bagi Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah ”. MENGABDI : Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat, vol. 2, no. 6, Dec. 2024, pp. 128-37, doi:10.61132/mengabdi.v2i6.1084.