Implementasi Program Edukasi Cinta, Bangga, Paham (CBP) Rupiah: Studi Empiris di Provinsi Jawa Timur

Nur Indah Sari; Faizatu Almas Hadyantari

doi:10.61132/moneter.v3i3.1363

Authors

Nur Indah Sari Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Yogyakarta
Faizatu Almas Hadyantari Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.61132/moneter.v3i3.1363

Keywords:

Bank Indonesia, CPB Education, East Java, Financial literacy, Rupiah

Abstract

This study aims to analyze how the implementation of the Love, Proud, Understand (CBP) Rupiah education program in East Java affects the economy of East Java and analyzes the challenges that occur in the implementation of the CBP program in East Java. And, evaluate the implications of the CBP program in influencing the economy of East Java. Through the literature study analysis method with data and information collection based on the results of field visits related to the CBP socialization activities of Bank Indonesia East Java and through searches, such as scientific journals and other relevant documents. The results show that the CBP program has an important role in increasing awareness of the Rupiah and has a positive impact on the economy of East Java, especially on East Java's financial literacy. There are challenges faced by Bank Indonesia East Java, such as the widespread use of foreign currency in several sectors of the economy and limited access to financial services in remote areas. The conclusion of this study is the need for Bank Indonesia to make efforts to ensure that the CBP Rupiah program can reach all levels of society and have a broader impact on economic stability.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anindya, D. A., Sembiring, E. A., Dewi, A. F., Wardhani, I. I., Pratami, A., Habibie, M., Utama, U. P., Islam, U., & Area, U. M. (2024). Studi Ekskursi Tentang Uang Rupiah Oleh Dosen dan Mahasiswa FEB Universitas Potensi Utama di Bank Indonesia Kanwil Sumatera Utara. 4(5), 287–294.

Anwar, A., Tanioko, Y. F., Tuasela, C. G., & Putri, C. (2024). Sosialisasi Program Cinta , Bangga , Paham Rupiah Sebagai Sarana Pengembangan Literasi Keuangan Di Kalangan Pelajar SMP Negeri 18 Ambon. 1(4), 395–399.

Awaloedin, D. T., Pradini, G., Agustiani, F., Bogia, E. J., Raflikeza, M. F., & Ainayya, L. (2024). The History of The Development of Rupiah Currency at The Bank Indonesia Museum. International Journal of Economics, Management, Business, and Social Science (Ijembis), 4(1), 201–205. https://doi.org/10.59889/ijembis.v4i1.334

Ayu, A. (2024). BI Pastikan Ketersediaan Uang Layak Edar di Wilayah 3T. Metrotvnews. https://www.metrotvnews.com/read/NA0Cj20n-bi-pastikan-ketersediaan-uang-layak-edar-di-wilayah-3t

Bank Indonesia. (n.d.). Seputar Rupiah. Pintar.Bi.Go.Id. https://pintar.bi.go.id/Home/SeputarRupiah

Bank Indonesia. (2019). Peraturan Bank Indonesia Nomor 21/12/PBI/2019. PBI No 21/12/PBI/2019, 53(9), 1689–1699.

Bank Indonesia. (2020b). Peraturan Bank Indonesia No. 22/23/PBI/2020 tentang Sistem Pembayaran. In Bank Indonesia. https://www.bi.go.id/id/publikasi/peraturan/Documents/PBI_222320.pdf

Central Bank of Jordan. (2019). CBJ dan GIZ Luncurkan Kampanye Literasi Keuangan Digital. Cbj.Gov.Jo. https://www.cbj.gov.jo/En/NewsDetails/CBJ_and_GIZ_Launch_the_Digital_Financial_Literacy_Campaign?utm_source

Dewanti, M. A., Yulianthini, N. N., Suarmanayasa, I. N., & Heryanda, K. K. (2023). Analisa Pengetahuan Keuangan dalam Mempengaruhi Perilaku Manajemen Keuangan dengan Pendapatan sebagai Faktor Moderasi. Bisma: Jurnal Manajemen, 9(1), 86–94. https://doi.org/10.23887/bjm.v9i1.60957

Fatah, A. (2023). Bank Indonesia gandeng TNI-AL edarkan rupiah di kawasan 3T. Ambon.Antaranews. https://ambon.antaranews.com/berita/151950/bank-indonesia-gandeng-tni-al-edarkan-rupiah-di-kawasan-3t

Fatimah, H., & Bramastia, B. (2021). Literatur Review Pengembangan Media Pembelajaran Sains. INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA, 10(2), 125. https://doi.org/10.20961/inkuiri.v10i2.57255

Ferdi, M., Amri, M., & Zaenal, M. (2022). Literasi dan Inklusi Keuangan dalam Perekonomian Indonesia : Suatu Aplikasi Panel Data. Jurnal Eknomika Dan Dinmika Sosial, 1 (2)(2829–2324), 51–70.

Firmansyah, R., Restuningdiah, N., Arzaq, A. L., & Muhammad. (2024). Peningkatan Literasi Keuangan Rumah Tangga sebagai Upaya Peningkatan Kesejahteraaan Masyarakat Desa Balesari, Kecamatan Ngajum, Kabupaten Malang. Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 260–265. https://doi.org/10.29303/rengganis.v3i2.366

Hamidah, E. N., Subrotoo, W. T., & Hakim, L. (2024). Studi Literatur Analisis Tingkat Literasi Keuangan Dalam Meningkatkan Perilaku Keuangan Pada Remaja. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 15(2), 234.

Harahap, R. R., Rahman, L. F., Ruzi, F., Anrizal, S. Y., Atsarina, A., Egim, A. S., & Fermayani, R. (2024). Penyuluhan Literasi Keuangan Pada Ibu Rumah Tangga Di Kelurahan Lubuk Minturun-Sei.Lareh, Kota Padang. RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 301–309. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v5i1.4003

Hikmawati, C. R., Subroto, W. T., & Kusuma, D. P. (2025). Implementasi Pendidikan Literasi Keuangan di Sekolah Dasar. 14(1), 145–154.

Hukubun, D., Tomasoa, R., Satumalay, M. N., Sanduan, V., Krisye, F., Fendjalang, F. K. N. M., & Soukotta, I. (2023). Edukasi Cinta Bangga Paham Rupiah Di Negeri Leahari. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia, 2(3), 93–97. https://doi.org/10.55542/jppmi.v2i3.685

Intiser, R., Nahid, M. H., Anwar, M. A., & Nahar, R. (2023). AIUB Journal of Business and Economics [AJBE]. Researchgate.Net, June. https://www.researchgate.net/profile/Rezbin-Nahar/publication/373798192_Adoption_of_AI-Powered_Web-Based_English_Writing_Assistance_Software_An_Exploratory_Study/links/64fc914ec5dd8170a084381a/Adoption-of-AI-Powered-Web-Based-English-Writing-Assistance-So

Mulyadi, M. (2019). Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif Serta Pemikiran Dasar Menggabungkannya [Quantitative and Qualitative Research and Basic Rationale to Combine Them]. Jurnal Studi Komunikasi Dan Media, 15(1), 128–138.

Ni Ketut Priantini, & Kadek Devi Kalfika Anggria Wardani. (2023). Penguatan Literasi Keuangan melalui Gelar Edukasi CBP Rupiah di SMP Negeri 1 Tabanan. Jurnal Abdimas Mandiri, 7(3), 147–154. https://doi.org/10.36982/jam.v7i3.3254

OJK. (2015). YUK! KETAHUI PERKEMBANGAN LAYANAN PERBANKAN DI ERA SERBA DIGITAL. https://sikapiuangmu.ojk.go.id/FrontEnd/CMS/Article/20660

OJK. (2018). Siaran Pers: OJK Terbitkan Aturan Inovasi Keuangan Digital. Https://Ojk.Go.Id/Id/. https://ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/siaran-pers/Pages/Siaran-Pers-OJK-Terbitkan-Aturan-Inovasi-Keuangan-Digital.aspx

Onwuegbuzie, A. J., Leech, N. L., & Collins, K. M. T. (2012). Qualitative analysis techniques for the review of the literature. Qualitative Report, 17(28), 1–28. https://doi.org/10.46743/2160-3715/2012.1754

Osuwo, V. (2023). Naira: Our national identity, stop spraying it – CBN. Chronicle.Ng. https://www.chronicle.ng/business/naira-national-identity-cbn/

Puspitasari, A. D., Octavini, N. A., Setiawan, Y., & Nuraini, R. (2024). Keberlanjutan UMKM Perempuan : Literasi Keuangan , Inklusi Keuangan dan Fintech Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis. Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis 25(2), 122–142.

Rahayu, Y. P., Riantoro, D., Mansim, N., & Bauw, S. A. (2023). Sosialisasi Cinta, Bangga & Paham Rupiah (Cbr), Manajemen Uang Sejak Dini & Roleplay Jual Beli. RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 1046–1054. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v4i2.3057

Respati, D. K., Widyastuti, U., Nuryati, T., Musyaffi, A. M., Handayani, B. D., & Ali, N. R. (2023). How Do Students’ Digital Financial Literacy And Financial Confidence Influence Their Financial Behavior And Financial Well-Being? Nurture, 17(2), 40–50. https://doi.org/10.55951/nurture.v17i2.154

Ripaldi, A. (2021). KPwBI Jatim dan KPwBI Jember Gelar Edukasi Cinta Bangga Paham Rupiah. Https://Jatim.Times.Co.Id/. https://jatim.times.co.id/news/berita/fesskp95y0/kpwbi-jatim-dan-kpwbi-jember-gelar-edukasi-cinta-bangga-paham-rupiah

Salim, I. (2024). Rupiah, Simbol Kedaulatan yang Patut Kita Banggakan. Lpmalmizan.Uingusdur. https://lpmalmizan.uingusdur.ac.id/rupiah-simbol-kedaulatan-yang-patut-kita-banggakan/

Saptarianto, H., Deviani, S., IstiAnah, S., & Noviyanti, I. (2024). Menghadapi Tantangan Era Digital, Strategi Integrasi Media Sosial, Literasi Digital dan Inovasi Bisnis. Jurnal Manuhara : Pusat Penelitian Ilmu Manajemen Dan Bisnis, 2(3), 128–139. https://doi.org/10.61132/manuhara.v2i3.955

Simanjuntak, H. R., Fadelan, F., & Haryanto, A. (2023). Edukasi Penyebaran Uang Rupiah Oleh Tni Al dan Bank Indonesia Di Wilayah Masyarakat Terpencil Tertinggal Dan Terluar Sebagai Strategi Penguatan Pertahanan Negara. Community Development Journal, 4(2), 2616–2620.

Sumantri, & Indraswari. (2024). Peran Literasi Keuangan Dalam Meningkatkan Pembangunan Ekonomi Masyarakat Desa. Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat, 2(4), 151–153. https://doi.org/10.61722/japm.v2i4.2136

Susanto, P. C., Yuntina, L., Saribanon, E., & Soehaditama, J. P. (2024). Qualitative Method Concepts : Literature Review , Focus Group Discussion , Ethnography and Grounded Theory. Siber Journal of Advanced Multidisciplinary, 2(2), 262–275.

Syahid, I. (2023). Urgensi Pendidikan Literasi Keuangan Pada Anak. Jemi, 1(1), 64–80. https://doi.org/10.61815/jemi.v1i1.309

Zulkarnaen, Z. (2021). Pemalsuan Uang dan Stabilitas Kamdagri. Jurnal Ilmu Kepolisian, 14(3), 9. https://doi.org/10.35879/jik.v14i3.277