Literasi Sains: Cinta Lingkungan Untuk Peserta Didik SD I Watujara
DOI:
https://doi.org/10.61132/mengabdi.v1i6.292Keywords:
Scientific Literacy, Love for the environment, SD I WatujaraAbstract
The purpose of this activity is to improving environmental literacy in elementary schools. Environmental science literacy is a combination of science concepts and the development of positive attitudes towards nature. This activity was carried out at SDI Watujara, involving students in grades IV, V, V. The method used in this service activity is in the form of situation analysis, socialization approach, problem identification, determining work objectives, implementing activities and evaluating the results of activities. The results of the activity showed an increase in the understanding of SDI Watujara students regarding the conceptions related to the theme of environmental love. The results of this service provide a basis for implementing similar programs in other schools and show the potential of PKM programs in facilitating the development of science literacy and environmental awareness among students. The conclusion of this research is expected to motivate relevant parties to integrate science literacy programs on environmental love at the elementary level to achieve a broader positive impact.
Downloads
References
Arwadi F, Sidjara S, Djam’an N, Rahman M, Safitri N, Armasari F, Mutmainnah L, & Zaki A. (2023). PKM Kegiatan Bakti Sosial “Delapan” (Delta Peduli Lingkungan) sebagai Wujud Kepedulian dan Cinta Lingkungan Bersama Masyarakat Desa Lerang, Kecamatan Lanrisang, Kabupaten Pinrang. JHP2M: Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(1), 78–84.
Chandrawati, T., & Aisyah, S. (2022). Penanaman Cinta Lingkungan Pada Masyarakat PAUD. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 8(1), 131. https://doi.org/10.37905/aksara.8.1.131-136.2022
Hanifah, H., & Retnoningsih, A. (2019). Penerapan Metode Science Literacy Circles untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains dan Sikap Peduli Lingkungan Pada Materi Perubahan Lingkungan. Indonesian Journal of Conservation, 8(1), 99–110. https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/ijc/article/view/3085
Hukubun, W. G., & Huwae, L. M. C. (2022). Pengenalan Lingkungan Pesisir dan Laut Bagi Siswa Smp Negeri 1 Atap Sather, Kabupaten Maluku Tenggara. PAKEM : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 90–95. https://doi.org/10.30598/pakem.2.2.90-95
Muftianti, A., Kelana, J. B., & Samsudin, A. (2019). Pendampingan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Literasi Sains Dalam Menumbuhkan Cinta Lingkungan Das Citarum Pada Guru-Guru Sd Se Kabupaten Bandung Barat. Jurnal Pengabdian Masyarakat (JPM-IKP), 2(02), 55–59. https://doi.org/10.31326/jmp-ikp.v2i02.445
Mursalin, E., & Setiaji, A. B. (2021). Menumbuhkan Kepedulian Lingkungan Melalui Literasi Sains: Penggunaan Pendekatan dan Model Pembelajaran yang Efektif. E-Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Jurusan Tarbiyah FTIK IAIN Palangka Raya, 1(1), 95–104.
Pratiwi, S. N., Cari, C., & Aminah, N. S. (2019). Pembelajaran IPA Abad 21 dengan Literasi Sains Siswa. Jurnal Materi Dan Pembelajaran Fisika, 9(1), 34–42. https://jurnal.uns.ac.id/jmpf/article/view/31612
Qonita, S. B. & siti M. (2020). Penanaman Cili (Cinta Lingkungan) Pada Siswa Melalui Program Lingkungan Sekolah Tanpa Sampah Plastik. Pendidikan Anak Cerdas Dan Pintar, 4(1), 50–57.
Rizal, S., & Meidawaty, S. (2020). Membangun Kepedulian Lingkungan Peserta Didik Mi Melalui Literasi Sains. 380 Pandawa : Jurnal Pendidikan Dan Dakwah, 2(2), 378–387.
Sariyah, N., Wangge, Y. S., Pao, M. I., Lina, V. B., Mema5, A., & Sadipun6, B. (2023). Edukasi Daur Ulang Sampah sebagai Upaya Pencegahan Terjadinya Pencemaran Lingkungan Akibat Sampah Plastik di Sdi Wolotopo Waste Recycling Education As An Effort To Prevent Environmental Pollution Caused By Plastic Waste At Sdi Wolotopo. Jurnal Kabar Masyarakat, 1(2), 104–113.
Suryani, L., Tute, K. J., & Aje, A. U. (2019). Penumbuhan Karakter Cinta Lingkungan Hidup Melalui Kegiatan Kegiatan di Organisasi Anak Cinta Lingkungan Kabupaten Ende Ntt. Jurnal Pendidkan Matematika Universitas Flores, 4(2), 23–34. https://ojs.ummetro.ac.id/index.php/lentera/article/view/1082
